11月22-24日，中华医学会医学教育分会2024年度全体委员会暨学术会议在苏州市顺利召开。本次会议由中华医学会、中华医学会医学教育分会主办，南京医科大学、北京大学医学部承办，全国医学教育发展中心学术指导，人民卫生出版社、北京大学医学出版社、中华医学教育杂志协办。中华医学会医学教育分会第九届委员会常委邱洪斌、中华医学会医学教育分会第九届委员会委员宋汉君、医学部教学管理办公室主任韩曦赴苏州参加本次会议。

 22日晚，中华医学会医学教育分会第九届委员会常委会召开。会议进行了“学习研讨习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，推动医学教育高质量发展”的党小组学习，通过了2024年分会工作总结及2025年工作计划及安排。

 在大会报告环节，胡事民院士作题为“发展自主人工智能生态 促进深度学习的医学应用”的报告，分析我国人工智能生态的发展现状和挑战，分享人工智能在医学领域的应用实例。王维民教授作题为“第四代医学教育的深度剖析与应对策略”的报告，围绕全球医学教育的历史演变与第四代医学教育的提出背景、核心特征与解析、改革挑战、应对策略等四个方面，对中国医学教育的发展与改革提出全面的思考。国家医学考试中心副主任何惧作题为“以考试评价改革推动医学人才培养”的报告，对考试改革的重要性、考试质量评价指标、医师思维能力测评等进行详细解读。胡志斌教授作题为“服务国家战略 培养新时代公共卫生人才”的报告，分析公共卫生教育面临的机遇与挑战，从坚持立德树人、分层分类培养新时代公共卫生人才的视角，分享南京医科大学公共卫生教育的改革实践与成果。郑仲煊院士作题为“AI in healthcare and medical education: are we ready?”的报告，分析中国与全球当前及预测的医疗需求，解读人工智能在医学教育中的应用趋势，并分享香港中文大学（深圳）医学院人工智能应用与探索。

下午，北京卫生职业学院校长付丽主持圆桌对话环节，邀请郑仲煊院士、王维民教授、迟宝荣教授、陶立坚教授、马建辉教授结合实践经验对医学教育创新发展的路径与对策进行交流。

接着，来自上海中医药大学副校长舒静和康复大学副校长姜宏分别作题为“传承发展 守正创新——培养面向未来的中医药人才”“立足交叉创新 突出康复特色——生命健康领域新型研究型大学建设的探索与实践”的学术交流报告。舒静回顾中医药高等教育的历史发展，并介绍上海中医药大学的中医药教育改革实践与成果。姜宏从新型研究型大学的建设背景和要素特征入手，介绍康复大学在治理体系、学科建设、人才培养、科技创新等方面的探索与实践。

四川大学华西医学中心副主任孙建勋、人民卫生电子音像出版社有限公司副总经理董良广、北京大学第三医院副院长沈宁分别作题为“未来已来：数智赋能医学教育革新的探索与展望”“中国医学教育教学案例库/案例版数字教材建设背景和规划”“临床医院师资培养体系的探索与实践”的学术交流报告。孙建勋从管理机制改革、学科专业布局、医学教育研究、教育技术革新四个方面，介绍四川大学华西医学教育在课程建设、教材建设、教师队伍建设和实践平台建设等方面的数智化实践。董良广详细介绍中国医学教育教学案例库和案例版数字教材的建设方案与建设进展，并对下一步工作进行部署安排。沈宁用丰富的数据和实例分享北京大学第三医院临床医院师资培养体系的探索实践与已取得的成绩。

23日的学术会议主论坛依次由医学教育分会常委及秘书长谢阿娜、承办单位南京医科大学副校长冯锋、医学教育分会副主任委员曹德品、付丽、张勤、闻德亮主持。

24日的分论坛分别探讨了AI赋能未来医学教育的思与行、教师教学发展的创新与实践、临床教学案例的实施与评价、医学教育研究与实践、国际合作与医学教育创新等相关问题，来自全国高校的优秀学者，共同学习并了解新医科背景下医学人才培养的融合创新，探讨如何积极应对新科技革命对医学教育体系的影响，为推动医学教育创新发展，培养高素质、创新型医学人才打开了思路。

本次会议是在推进新时期医学教育改革与发展中凝聚共识、深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神的一场生动实践。中华医学会医学教育分会将继续在中华医学会的领导下，砥砺奋进，凝聚医学教育专家和同仁，助力医学教育发展。