5月17-19日，我校顺利完成2024年全国医学院校临床医学专业（本科）水平测试工作。国家医学考试中心综合管理部副处长冯攀及综合管理部干部陈震锋一行莅临我校现场指导工作，医学部常务副部长张鹏霞、副部长杨宇及相关人员陪同巡视。
此次水平测试由国家医学考试中心和全国医学教育发展中心联合组织，我校共410名2020级临床医学专业学生参加测试。冯攀对我校在考务流程规范方面的工作给予了高度评价，并对我校考场安全保障以及考生引导管理等方面的工作给予充分肯定。在巡视结束后，冯攀一行在我校分别召开教学管理人员、教师、学生座谈会。
张鹏霞代表学校对国家医学考试中心领导莅临我校指导工作表示欢迎，并介绍了我校的历史沿革与办学成就，并从组织领导、方案制定、保密落实、技术保障、提前演练、考前宣传、严肃考纪等方面介绍我校水平测试准备工作及近年来水平测试开展情况。水平测试工作意义重大，学校高度重视，各部门同心协力，严格按照国家医学考试中心的指示及要求，不折不扣地做好各项考务准备工作。
教师座谈会上，基础医学院、临床医学院教师就考试大纲、试题类型、考试组织过程等方面的问题发表了意见。
学生座谈会上，参加考试的考生分享了自己对水平测试内容、试题类型、考试中操作过程等方面的想法和建议。
座谈会结束后，冯攀一行到我校保密室检查，对保密室环境及保密流程给予了肯定，要求考务组织工作做到“零差错”，保密工作做到“零疏漏”。
临床医学专业（本科）水平测试是对已经完成全部理论学习、即将进入临床实习的学生进行测试，评价其是否具备执业医师在本阶段必须具有的医学人文素养、医学基本理论知识和临床基本技能所进行的测试。
测试包括医学基本知识和临床基本技能两部分。医学基本知识测试为计算机化考试由医学部组织，考点设置在实验实训楼机考中心。临床基本技能考核由临床医学院组织，考点设置在临床医学院教学实验楼和住培楼。从线上培训、系统排考、模型物品准备、考站布置、试题交接等环节，均按照国家统一要求规范进行。并在开考前对全体考务人员、考官、标准化病人和志愿者分别培训，确保测试工作公平、公正、规范、科学。
技能考试期间，副校长兼医学部部长姜志梅到现场指导工作。本次技能考试共招募考官240人次，考务人员、志愿者68人，同时开启教学实验楼与住培楼30间OSCE考站同时考核，包括病史采集站、体格检查站和基本操作站。病史采集环节，按照国家标准化病人培训脚本的要求，使用标准化病人（SP），模拟真实的问诊过程。体格检查及基本操作站，学生在模拟人上进行考核操作。
考官培训
候考区
考站考核
此次考试一方面是对学生基础知识的一次检验，同时也是对临床医学专业教学成效的一次检验，今年我校还首次参加临床思维能力测试，对学生信息获取、分析判断、临床决策和医学人文等能力进行系统全面测评，从而强化医学生人文关怀、基础知识、基本技能的培养，切实提高医学人才培养质量。
